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Construire un cube

Page history last edited by sylayesy@hotmail.com 4 years, 9 months ago

MADAME BASSE(CP)  fait une activité de géométrie et partage son expérience avec les collègues.

 

Domaine:  Mathématiques

Sous domaine: activités géométriques

objectif spécifique: reproduire et découper des figures planes simples

contenu: le cube

Démarche

- vérifier le matériel adéquat

- réviser la leçon précédente( le traçage et propriété du carré)

phase 1: observation

- montrer des objets, des images ,

- choisir quelques élèves et demander de bien observer encore et toucher

phase 2  : reproduction

-demander aux élèves de dessiner librement la forme de l'objet: c'est une activité libre

- corriger les erreurs de reproduction sur les ardoises: c'est une activité dirigée

phase 3: identification

- regrouper plusieurs formes et demander de trier celles qui ont la forme cubique

phase 4: découpage et assemblage

- faire couper des carrés de mesures différentes

-faire coller pour obtenir un cube 

 

              
                               
 
 

 

 

Comments (3)

Michele said

at 10:50 am on May 15, 2015

J'aime ce travail et cette page. Merci Mme Basse et merci M. Sy.
Ce travail a-t-il été inspiré par la ressource TESSA de Mathématiques, Module 2 Section 2?
Une idée : au cours de visites de classes, je me suis souvent trouvé dans des classes où les cubes fabriqués par les élèves pendaient par des fils au plafond en faisant très attention qu'ils ne soient pas proches d'une ampoule électrique (risque d'incendie), et quand il n'était pas possible de pendre les cube au plafond, les enseignants avaient installé un fil genre corde à linge toujours en faisant attention à la sécurité (hauteur pour ne blesser personne + éloignement des ampoules électriques) et les cubes étaient accrochés à ce fil.

taboor58@yahoo.fr said

at 12:21 pm on May 23, 2015

Merci des conseils il est bon d'attirer l'attention des collègues sur les mesures préventives de sécurité.
Bravo à Madame Basse pour cette démonstration pédagogique. Le séminaire de novembre 2014 sur la pédagogie active est passé par la. Les RELS de TESSA ont beaucoup contribué à la préparation de cette leçon.

sylayesy@hotmail.com said

at 6:52 pm on May 23, 2015

Merci chers collègues, vous avez bien fait de rappeler les règles de sécurité élémentaire. Mieux vaut prévenir que de guérir
Pour rappel , le séminaire de novembre a beaucoup amélioré nos pratiques de classe. Je conseille à nos collègues de faire appel aux ressources TESSA et autres Rels africaines pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement apprentissage.

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