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Mathématiques CI

Page history last edited by Michele 4 years, 10 months ago

Décomposition du nombre 11 par un jeu le « wouré »

 

Démarche

  • Diviser la classe en groupe.
  • Chaque groupe compte 11 cailloux et prend une ardoise pour écrire les résultats
  • La maîtresse fait sortir les élèves dans la cour, demande  à chaque groupe de creuser deux à trois trous 
  • La maîtresse demande aux élèves de partager les cailloux dans les trous.
  • Chaque groupe fait son partage comme il veut. 
  • Chaque groupe désigne l’élève qui va se charger de compter les cailloux dans les trous et celui qui va se charger  d’écrire  les résultats sur l’ardoise.
  • Quand chaque groupe donne ses résultats on aura la décomposition complète du  nombre 11 

11=9+2

11=10+1

11=0+11

11=3+8  …………………………………  etc

 

Définition

Le « wouré » est un jeu traditionnel sénégalais, dont le principe est de mettre des  cailloux dans des trous à tour de rôle. Chaque joueur cherche à finir le premier ses cailloux dont le nombre par prise est fixé à l’avance par les concurrents.

 

     
 

 

 

 

 

Comments (2)

Michele said

at 10:30 am on Apr 22, 2015

Super! Je reconnais la ressource qui est à la source de cette activité (Mathématiques, Module 1, Section 1).
La gestion de la classe, de l'espace et des ressources sont idées à enregistrer.
Et l'adaptation de la ressource initiale de TESSA au contexte sénégalais par l'utilisation du jeu « wouré » est aussi à retenir.
Bravo, madame Diop!

taboor58@yahoo.fr said

at 11:59 am on May 23, 2015

l'intégration d'un un jeu traditionnel sénégalais dans la pratique de classe en mathématique est une méthode pratique pour atteindre son objectif d'apprentissage. L'utilisation de l'espace pour les tout petits contribue à leur épanouissement.ce genre de pratique de classe est à saluer pour d'autres disciplines . BRAVO!

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